Ce pronom relatif change en fonction de la nature de l’antécédent (=le nom sur lequel on donne des précisions) et de la fonction de ce pronom dans…4ème – Exercices corrigés en anglais sur la voix passive au présent La voix passive au présent /Simple Present Passive Voice 1/Remets les mots dans l’ordre pour former des phrases cohérentes (Put the words into order to make correct sentences) 2/ Ton ami a des parents qui œuvrent pour l’écologie et le commerce équitable. Tick the correct answer). Quand la comparaison porte sur un nom Te rappelles-tu de la différence entre indénombrable (=qu’on ne peut compter à l’unité comme flour, water, hair etc.) 3/ Ces phrases sont au discours direct. 4/Traduis les phrases suivantes (Translate the following…Cours de 4ème Subordonnées conjonctives as soon as La phrase complexe est, par définition, une phrase qui contient plusieurs verbes conjugués. 2/Si Emily était riche, voici ce qu’elle ferait (If Emily were rich, here is what she would do). 3/ Un professeur explique…Cours de 4ème sur le modal substitutes – Anglais – Modalité du passé et du futur La modalité au passé Pour parler de ce qu’on a été capable, obligé de faire ou autorisé à faire dans le passé, on fait appel aux expressions suivantes : had to + BV: ce que j’ai été obligé(e) de faire HAD TO remplace MUST au passé On utilise l’opérateur DID pour construire les phrases négatives et interrogatives. 4/Traduis les phrases suivantes en anglais (Translate the following sentences into English).

Coche la bonne forme du verbe selon le sens de la phrase (Active or passive voice?

Tu remarques que le sujet de la phrase ne fait pas l’action ; il en est…Exercices corrigés pour la 4ème – Passive preterit 1/ Voix active ou voix passive ? 3/ Choisis la bonne paire entre EITHER….. Les Phrasal Verbs anglais. © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Exercices à imprimer pour la 4ème en anglais – La préférence Révisions à imprimer: Preferences Consignes pour ces exercices corrigés : 1/ Complète les phrases suivantes à l‘aide d’un nom verbal (Complete the sentences with the gerund form of the verbs) 2/Choisis un verbe de la liste et mets-le à la forme qui convient pour compléter les phrases suivantes (Choose and write the verb in the correct form to fill in the blanks).

3/ Choisis la bonne réponse (Tick the…Exercices corrigés de 4ème sur la préférence en anglais La préférence / Preferences Consignes pour ces exercices : 1/ Complète les phrases suivantes à l’aide du verbe entre parenthèses (Fill in the blanks with the right form of the verb in brackets). Bienvenu en exercices d’anglais! 3/ Conjugue les verbes au temps qui convient après avoir souligné l’élément qui te permet de choisir (Use the correct tense for each verb and underline the…Exercices à imprimer pour la 4ème sur how long, since, for 1/ Complète cette biographie de Rihanna en utilisant FOR ou SINCE (Complete Rihanna’s biography with FOR or SINCE). Make conjectures as following). Améliorez votre compréhension de l'anglais. Tous droits réservés - 2020 - AnglaisCours Club Mentions légales - Conditions générales de vente. Les Phrasal Verbs anglais. Complète ses phrases en mettant les verbes suivants au passif. Tout le poids du passé porté par…Exercices corrigés sur les subordonnées conjonctives – As soon as – When- If – I will – 4ème 1/ Tu es sur le point de voir Nessie. 4/ Complète les phrases avec FOR/ SINCE /…Cours d’anglais pour la 4ème sur for, since, how long La question : How long….. ? You ….. take it…Cours de 4ème sur la préférence en anglais Le nom verbal : V-ing Pour exprimer ses goûts et ses choix, la langue anglaise a souvent recours à la terminaison –ing accrochée à la base verbale : on créé ainsi un nom verbal qui s’utilise justement comme un nom. Ex: I love chocolate / dance music / videogames horseriding / singing / dancing etc. Toute proposition relative est donc introduite par un pronom relatif. Ils comportent des tests pour débutants (cm2 et collège: 6eme, 5eme, 4eme…) et niveaux avancés. Pour chaque sujet il y a l’explication de la grammaire en français, à la fin vous pourrez abordé. En outre, la consolidation des compétences langagières s’accompagne d’une dimension culturelle : les élèves sont invités à explorer d’autres visions du monde, à mettre leurs références culturelles en perspective et à se projeter dans une dynamique de mobilité.L’étude de la langue recouvre 5 types de compétences :Écouter et comprendre : des textes oraux de natures différentes (débat contradictoire, récit fictionnel…), une conversation sur un thème familier ou d’actualité, un éventail de supports oraux à recroiser.Lire : comprendre des textes écrits de natures différentes, cerner la trame narrative d’un récit, repérer des informations dans un texte, croiser un éventail de supports écrits, mettre des informations en relation de manière à construire du sens et poser un questionnement.Réagir et dialoguer : échanger des informations, exprimer ses sentiments et réagir aux sentiments d’un interlocuteur, reformuler un point qu’une autre personne n’a pas compris, synthétiser les informations capitales d’un document en vue de les restituer à quelqu’un.Parler en continu : présenter et décrire (des événements, des activités passées, des expériences personnelles), se raconter, exprimer une opinion personnelle et argumenter sa position, formuler des hypothèses.Écrire et réagir à l’écrit : prendre des notes et les reformuler de manière structurée, résumer et rendre compte, réagir à l’écrit à une situation ou à un message donné, écrire une histoire, un article, une publicité, écrire à la manière de…D’autre part, l’enseignement de la langue anglaise s’inscrit dans une volonté d’ouverture et de transversalité, à travers 3 approches :Connaissances culturelles et linguistiques : comprendre des points de vue et des visions différentes du monde, se décentrer, prendre de la distance par rapport à ses propres références, dépasser les stéréotypes, découvrir l’imaginaire d’autres cultures, gérer les mobilités virtuelles ou physiques…Établir des contacts entre les langues : comparer le fonctionnement des langues, les mettre en relation, transférer ses stratégies d’apprentissage d’une langue à l’autre pour apprendre plus rapidement.Croisement entre enseignements : aborder en langue anglaise différents types de discours empruntés à d’autres disciplines (descriptions, narrations, explications, argumentations, exposés, récits…), varier les supports et les modalités d’activités (diaporamas, vidéos…).Tu as juste à renseigner l’adresse e-mail de ton parent et ton prénom.

Fais des suppositions en suivant l’exemple (You’ve just seen a UFO! Veille à respecter les pronoms personnels et la concordance des temps (Turn the following sentences into reported speech.