0000007311 00000 n

trailer < 0000001576 00000 n Éduscol; Publi é Habiter une ... habiter une métropole (géographie 6e) Compétence. pratiquer différents langages en histoire et en géographie (cycle 3) se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques (cycle 3) coopérer et mutualiser (cycle 3) Image / vignette.

0000005603 00000 n 0000011899 00000 n 0000008688 00000 n Pratiquer différents langages en histoire et en géographie. 0000029552 00000 n 0000002880 00000 n

0000017326 00000 n

Au collège, dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les compétences « pratiquer différents langages en histoire et en géographie » occupent une bonne place.L’Histoire et la Géographie contribuent comme les autres disciplines, à la formation des élèves aux langages écrit et oral. 0000006111 00000 n

Pratiques langagières en Histoire-Géographie

0000113882 00000 n 0000010731 00000 n Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants : 1 – Les langages pour penser et communiquer; 2 – Les méthodes et outils pour apprendre; 5 – Les représentations du monde et l'activité humaine Ainsi, l’élève en histoire et en géographie est amené à « écrire pour construire sa pensée et son savoir ; écrire pour argumenter ; écrire pour communiquer et échanger » et à « s’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger » Ainsi, par exemple, ils vont apprendre à « s’approprier et utiliser un lexique spécifique en contexte » et à « reconnaitre, connaitre les caractéristiques des récits historiques et des descriptions employées en Histoire et en Géographie et en réaliser », utiliser et réaliser des productions graphiques et cartographiques.Françoise Janier-Dubry, IGEN groupe histoire-géographieMarie-Laure Gache IA-IPR Histoire Géographie - Académie de Nice - Novembre 2017Jean-Marc Noaille IA-IPR Histoire Géographie - Académie de Nice - Juin 2018Dominique Bucheton / Jean-Charles Chabanne « Aider les élèves de ZEP à développer des pratiques d'écriture proprement "scolaires"Élisabeth Bautier, « Maitriser la langue, oui mais pourquoi (en) faire ? 0000039476 00000 n

0000038850 00000 n Édubase. 0000019405 00000 n

0000012940 00000 n Édubase, une banque nationale de scénarios pédagogiques.
0000037943 00000 n en Aménagement rural.

0000019900 00000 n en droit de l'urbanisme. D.E.S.S. 0000042343 00000 n 0000008139 00000 n

0000004918 00000 n Lire et pratiquer différents langages en histoire-géographie L’histoire, la géographie et l’éducation civique ont comme principaux supports d’étude des documents, de nature et de sources diverses (textes, cartes, plans, images, reconstitutions, œuvres

0000041938 00000 n 0000002382 00000 n 0000009798 00000 n 0000008025 00000 n

0000041311 00000 n

0000016696 00000 n

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0000040676 00000 n

0000004217 00000 n 0000023192 00000 n Le site disciplinaire en Histoire-géographie . 0000002907 00000 n Histoire Géographie CM1 Le Programme d’Histoire Géographie CM1 est défini de la manière suivante sur le site du ministère. 0000023242 00000 n 0000022690 00000 n

0000004125 00000 n

Le programme de CM2 va le compléter principalement sur le plan chronologique en histoire, de manière plus mondiale en géographie.. J’y ajoute le programme d’EMC par commodité.

0000002346 00000 n

133 0 obj <> endobj xref 133 64 0000000016 00000 n

0000006522 00000 n

0000011324 00000 n

Didier Carriou, Catherine Souplet, « Didier CARIOU (2012), Travailler les compétences et évaluer la maîtrise du socle Pratiquer différents langages en histoire et en géographie : écrire et pratiquer l’oral en classe d’histoire et de géographiePratiquer différents langages en histoire et en géographie : réaliser des productions graphiques et cartographiquesEcrire en histoire et géographe.
PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES EN HISTOIRE ET EN GÉOGRAPHIE • » Écrire pour structurer sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et • échanger. 0000043970 00000 n Pratiquer différents langages en histoire et en géographie crire et ratiuer loral en classe distoire et de oraie Enjeux et finalités L’histoire et la géographie contribuent à la formation des élèves aux langages écrit et oral.

0000043354 00000 n 0000014918 00000 n 0000013383 00000 n • » Reconnaitre un récit historique. 0000010304 00000 n

0000034323 00000 n

0000014300 00000 n Le site disciplinaire en Histoire-géographie d'éduscol. %PDF-1.5 %âãÏÓ